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读书的问题

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊学习作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2022/01/19 02:55:43
老师,您好 语文学习好的方法除了要重视教材外,更重要的就是课外积累了吧? 请问应该怎样读书?读书的方法、技巧都是什么?
解题思路: 见解答。
解题过程:
老师,您好 语文学习好的方法除了要重视教材外,更重要的就是课外积累了吧? 请问应该怎样读书?读书的方法、技巧都是什么? 同学你好:    你说得对。对语文而言课外积累很重要。    至于你说应该怎样读书,这是因人而异的。在这里,老师可以把我教学生的读书方法介绍给你,希望对你有所帮助。    我告诉学生,不拿笔不读书。粗略的浏览有效果吗?有。这是肯定的,但对于中学生来说,这是不对的。我们的目的是积累材料,这样读,收效甚微。拿笔做什么呢?一、勾画你认为好的句子、段落。二、写好旁批。就像老师给学生批改作文那样,你认为句子好、语段好,好在哪呢?你要能说得明白,这样才会得到“实战”经验。三、把这些语句背下来,因为是积累嘛,考场上会有人让你拿着笔记本进去吗?肯定是不能的。四、写出你读文章的收获。读了这篇文章之后,你有什么收获?是写作技巧上的还是人家的构思还是人家的语言等等。我不要求字数过多,只要你能确实有所悟就行了。     学生如果真真正正的去做了,一般在考场作文当中他们都会取得很高的分数的。     你可以试一下。呵呵。下面的是一则资料,你也可以看一看,或许有些借鉴作用。 资料:   (1)泛读   泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。   (2)精读   朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法   (3)通读   即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。   (4)跳读   这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。   (5)速读   这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。   (6)略读   这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。   (7)再读   有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。着名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。   (8)写读   古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。   (9)序例读   读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。   (10)选读   就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。
最终答案:略